Proyecto "Somos Científic@s" Actualizado.

Hola una vez más, hemos comenzado con un nuevo proyecto en el que nos aproximaremos a la ciencia asumiendo el papel de investigadores.
Ya os informamos por carta, pero en caso de que alguien no la haya recibido volvemos a compartir esa información:

Comenzamos un nuevo proyecto, en el que trabajaremos los siguientes contenidos.

- Propiedades de la materia: masa y volumen

- Otras propiedades: color, forma, sabor, dureza, elasticidad…

- Clasificación de materiales según propiedades.

- Estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.

- El ciclo del agua.

- Mezclas. Separación de mezclas

Todo esta información la obtendremos  de  experimentos que realizaremos en el aula.

Por tanto, al finalizar el proyecto, al alumno/a tendrá que ser capaz de:

- Clasificar diferentes materiales a partir de una o dos de sus características

- Explicar el ciclo del agua a través de imágenes.

- Definir materiales en función de sus características.

- Hacer hipótesis sobre diferentes mezclas y explicar resultados

- Defender un experimento en público

- Aplicar el método científico en la vida diaria.

- Ser capaz de desmontar y montar un objeto tomando las precauciones mínimas de seguridad.

Tras la primera actividad realizada en el aula, nos planteamos qué cosas se necesitan en un laboratorio, y estas son algunas de las que los alumnos/as han mencionado:  jarras, vasos, cucharillas, lupas, frascos de cristal, balanzas, embudos, microscopios, cubos, gafas protectoras….

Por ello les pedimos su colaboración, una vez más, para que los alumno/as aporten todo aquello que crea pueda ser necesario para realizar experimentos dentro del aula, así como libros de consulta,etc….Muchas gracias. (Si son cosas que deban volver a casa, mejor marcadas con nombre, por favor)

Os recordamos que el blog “conosanblas.blogspot.com” podréis obtener información sobre lo que vamos trabajando en las aulas y en “dibujosyletras.blogspot.com” ver a vuestras hijas e hijos trabajando en clase.

Un saludo. Los tutores de 2º.

A medida que vayamos realizando las diferentes actividades os lo iremos contando.

Ya estamos realizando los experimentos. Han llenado unas fichas en las que se explica el experimento que les toca realizar (uno diferente a cada grupo) y ahora ya los estamos haciendo en clase. La dinámica es la siguiente: el grupo que lo expone ya lo ha ensayado en clase, lo va realizando mientras lo explica y los demás van anotando en su cuaderno las fases (observación de la naturaleza, hipótesis, experimento y resultado).

Estamos grabando los vídeos que iremos subiendo a la web de "dibujos y letras".

Un saludo.